Évaluation des compétences : pourquoi les organismes de formation et les recruteurs ont besoin d’une nouvelle approche ?
Dans un marché de l’emploi en constante évolution, les entreprises peinent à recruter, les organismes de formation cherchent à mieux accompagner leurs apprenants et les prescripteurs tentent d’orienter les publics vers des parcours adaptés. Pourtant, un même constat revient régulièrement : il est difficile d’identifier avec précision le niveau réel d’une personne uniquement à partir de son CV, de ses diplômes ou de son expérience déclarée.
C’est précisément pour répondre à cette problématique que les solutions d’évaluation des compétences prennent aujourd’hui une place centrale dans l’écosystème emploi-formation.
Les limites des méthodes traditionnelles
Un CV retrace un parcours, mais il ne permet pas toujours de mesurer les compétences réellement maîtrisées. Deux candidats disposant de la même certification peuvent présenter des niveaux opérationnels très différents. De la même manière, les organismes de formation accueillent souvent des apprenants aux profils hétérogènes sans disposer d’outils suffisamment précis pour évaluer leurs acquis avant l’entrée en formation.
Cette situation entraîne plusieurs conséquences :
- Des parcours parfois trop longs ou inadaptés
- Une difficulté à individualiser l’accompagnement
- Des erreurs d’orientation
- Des recrutements plus risqués
- Une perte de temps pour l’ensemble des acteurs
Face à ces enjeux, la compétence réelle devient un indicateur bien plus pertinent que les seules informations déclaratives.
Placer la compétence réelle au cœur des décisions
L’évaluation des compétences professionnelles permet d’obtenir une vision objective du niveau d’une personne. Une approche moderne consiste à analyser plusieurs dimensions complémentaires :
- Les compétences techniques
- Les savoir-faire métier
- Les savoir-être professionnels
- Les aptitudes indispensables à l’exercice d’un métier
Cette analyse détaillée offre une vision beaucoup plus fiable des acquis et des axes de progression.
L’objectif n’est plus uniquement d’évaluer, mais de rendre la compétence lisible, partageable et exploitable par tous les acteurs de l’emploi et de la formation.
Une meilleure coordination entre formation, emploi et recrutement
Aujourd’hui, les organismes de formation, les entreprises et les prescripteurs travaillent souvent avec des référentiels différents. Ce fonctionnement en silos complique la prise de décision et génère parfois des incompréhensions entre les différents acteurs.
L’évaluation des compétences permet au contraire de créer un langage commun.
Grâce à une donnée fiable et actualisée, chacun peut :
- Identifier précisément le niveau d’un candidat
- Suivre sa progression
- Adapter les actions mises en œuvre
- Prendre des décisions basées sur des éléments concrets
Cette approche favorise une meilleure coordination et contribue à sécuriser les parcours professionnels.
Une opportunité pour les organismes de formation
Pour les centres de formation, l’enjeu est majeur. Une évaluation fine des compétences dès l’entrée en parcours permet de :
- Positionner précisément chaque apprenant
- Ajuster les contenus pédagogiques
- Adapter la durée de formation
- Repérer plus rapidement les difficultés
- Optimiser les taux de réussite
L’organisme dispose ainsi d’une vision claire lui permettant d’améliorer la pertinence de son accompagnement.
Un atout pour les recruteurs
Du côté des entreprises, l’évaluation des compétences permet d’aller au-delà du CV.
Les recruteurs peuvent accéder à des informations plus concrètes sur les compétences réellement maîtrisées, visualiser les acquis d’un candidat et mieux anticiper son potentiel d’évolution. Cette approche contribue à réduire les incertitudes liées à l’embauche et facilite l’identification de profils opérationnels.
Le candidat n’est plus défini uniquement par son parcours, mais par ce qu’il sait réellement faire.
BE-ON-TOP : une plateforme dédiée à l’évaluation des compétences
C’est dans cette logique que s’inscrit BE-ON-TOP, une application web dédiée à l’évaluation des compétences métiers et au pilotage de parcours vers l’emploi.
La plateforme s’appuie sur des questionnaires conçus avec des professionnels de terrain pour proposer une évaluation concrète des compétences, des savoir-faire, des savoir-être et des aptitudes métier.
BE-ON-TOP permet ainsi de structurer l’information autour de la compétence réelle afin de mieux connecter les univers de l’orientation, de la formation et du recrutement.
Lauréate des Innovation Awards du SITL dans la catégorie « Politique RH innovante au service de l’attractivité », la solution porte une ambition simple : replacer la compétence au cœur de l’employabilité.
Découvrez BE-ON-TOP
Découvrez comment l’évaluation des compétences peut transformer vos parcours de formation et vos processus de recrutement.
Opération cofinancée par l'État dans le cadre de l'Action « Adaptation et qualification de la main d'œuvre ». Dispositifs France Formation Innovante Numérique (DEFFINUM) opérés par la Caisse des Dépôts (Banque des Territoires).